La promozione di attività di recupero delle carenze formative e di supporto al miglioramento dei processi di apprendimento, con particolare riguardo a tutti gli studenti portatori di bisogni educativi speciali, è attuata mediante una didattica di permanente attenzione al coinvolgimento di tutti gli studenti nel dialogo educativo per la valorizzazione dei singoli talenti.

Il potenziamento dell’offerta formativa attraverso l’utilizzo di metodologie didattiche metacognitive, innovative e laboratoriali per il rafforzamento delle competenze e la valorizzazione delle eccellenze consente il raggiungimento della qualità degli apprendimenti e dell’inclusività della formazione mediante la vasta progettualità realizzata nell’ambito del PON 2014-2020 “Per la scuola – Competenze e Ambienti per l’Apprendimento”, nei corsi di preparazione al conseguimento delle certificazioni europee per la lingua inglese e tedesca, nei laboratori di pratica teatrale e corale, nelle azioni di educazione alla legalità e alla salute, negli approfondimenti delle discipline scientifiche, nelle attività di orientamento attivo per gli studi superiori, nei percorsi di Alternanza Scuola Lavoro.

I viaggi di istruzione, le visite guidate a musei, mostre, laboratori scientifici, a Enti istituzionali e amministrativi, la partecipazione a manifestazioni culturali, a lezioni con esperti, ad eventi cinematografici, ad attività teatrali e sportive, i soggiorni presso laboratori aziendali, ambientali e di turismo culturale, la partecipazione a concorsi provinciali, regionali, nazionali, a campionati o gare sportive, a gemellaggi con scuole italiane ed estere costituiscono parte integrante e qualificante dell’offerta formativa e momento privilegiato di conoscenza, comunicazione e socializzazione, nonché occasioni di apprendimento, di sviluppo della personalità e di arricchimento culturale e professionale per la costruzione di ogni singolo progetto di vita.